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廣東新魅實(shí)驗(yàn)室科技有限公司
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更新時(shí)間：2022-10-13 09:25:03瀏覽次數(shù)：322次
聯(lián)系我時(shí)，請告知來自 紡織服裝機(jī)械網(wǎng)物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)方案 物理實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行物理科學(xué)活動與探究的場所?？煞譃檠菔緦?shí)驗(yàn)室、分組實(shí)驗(yàn)室兩種類型，分組實(shí)驗(yàn)室宜按年級分配。根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校條件，以上兩類實(shí)驗(yàn)室可全設(shè)或兼用。
1、定義
物理實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行物理科學(xué)活動與探究的場所?？煞譃檠菔緦?shí)驗(yàn)室、分組實(shí)驗(yàn)室兩種類型，分組實(shí)驗(yàn)室宜按年級分配。根據(jù)教學(xué)需要及學(xué)校條件，以上兩類實(shí)驗(yàn)室可全設(shè)或兼用。
2、分類
普通中小學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室裝備建設(shè)的要求分為兩類，即“基本要求"和“規(guī)劃建議"?！盎疽?是學(xué)校應(yīng)達(dá)到的要求，“規(guī)劃建議"是在達(dá)到“基本要求"的基礎(chǔ)上，為有較高實(shí)驗(yàn)室裝備能力的地區(qū)和學(xué)校提出的要求。
學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)驗(yàn)室，滿足基礎(chǔ)教育課程改革對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。
3、功能與要求
（1）能夠滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，方便學(xué)生熟悉并接觸一些實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，學(xué)習(xí)掌握基本實(shí)驗(yàn)技能。
（2）應(yīng)努力為方便學(xué)生查閱相關(guān)資料，方便學(xué)生制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和學(xué)科實(shí)驗(yàn)活動創(chuàng)造條件。
表1：功能與要求
4、規(guī)劃與設(shè)計(jì)
物理實(shí)驗(yàn)室的“面積與間數(shù)"、建筑要求、環(huán)境要求、等按照《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY／T 0385—2006）的要求進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
5、工作條件
（1）電源：三相四線，電源電壓220×（1±10%）V，電源頻率50Hz
（2）水源：2×105Pa
（3）環(huán)境溫度：0℃－40℃
（4）相對濕度：不大于90%
（5）連續(xù)工作時(shí)間：不小于8h
6、固定設(shè)施
（1）基本要求
a)書寫板：書寫板下沿與講臺面的垂直距離宜為l000mm～llOOmm；
b)講臺：兩端與書寫板豎直邊緣下延長線的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm；
c)電源：實(shí)驗(yàn)室電氣線路應(yīng)采用防火要求的暗敷配線方式，安裝自動斷電保護(hù)器，應(yīng)有可靠的接地措施；
d)水源：各室應(yīng)設(shè)給排水設(shè)施，宜設(shè)水槽和拖把池，排水口應(yīng)有水封裝置。
（2）規(guī)劃建議
a)氣源：可根據(jù)需要設(shè)置氣源，并應(yīng)有一定的安全措施；
b)通訊：可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)一處或多處網(wǎng)絡(luò)接口；
c)教學(xué)電視：實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)置電視機(jī)時(shí)，應(yīng)符合GB 8772的有關(guān)要求。觀看距離以座椅前緣至電視屏幕垂南面間水平距離為電視機(jī)屏幕尺寸的4倍～ll倍為宜。觀看的水平斜視角不宜超過450，仰角不宜超過300；
d)教學(xué)屏幕：實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝屏幕時(shí)，屏幕下沿距講臺面不應(yīng)低于1lOOmm，屏幕的寬度宜為屏幕垂直面至排座椅距離的1／6。
7、實(shí)驗(yàn)室布局
a)物理實(shí)驗(yàn)室宜布置在實(shí)驗(yàn)樓的第二層，實(shí)驗(yàn)臺可按教室的方式成排布置，也可以按探究方式成多邊形分組布置；
b)排實(shí)驗(yàn)臺的前沿與書寫板的水平距離不應(yīng)小于2500mm，邊座的學(xué)生與書寫板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于300。排實(shí)驗(yàn)臺的后沿距后墻不應(yīng)小于l200mm：與書寫板的水平距離不應(yīng)大于1l000mm；
c)實(shí)驗(yàn)室兩實(shí)驗(yàn)臺間前后的凈距離：雙人單側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于600mm；四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于l300mm；超過四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于1500mm：
d)實(shí)驗(yàn)室中間縱向走道的凈距離：雙人單側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于600mm：四人雙側(cè)操作時(shí)，不應(yīng)小于900mm：
e)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)臺端部與墻面(或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道)的凈距離不應(yīng)小于550mm；
f)學(xué)校在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室布置時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分體現(xiàn)科學(xué)性、合理性、安全性。
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